Unser Team in der Villa: Für Ihre sprachliche Entwicklung
Lernen Sie die engagierten Logopädinnen und Logopäden kennen, die Sie auf Ihrem Weg begleiten.

Matthias Fröhlich
Beruflicher Werdegang:
- 2012: Abitur am Johannes-Turmair-Gymnasium in Straubing
- 2012-13: Bundesfreiwilligendienst beim Caritas-Verband Straubing-Bogen mit den Schwerpunkten Essen auf Rädern, Haushaltsentrümpelungen und Pflegeheimlogistik
- 2013-16: Ausbildung zum Logopäden an der Privaten Berufsfachschule für Logopädie in Straubing und an der Berufsfachschule für Logopädie der IB-Medau GmbH in München
- ab 2016: Beschäftigung als angestellter Logopäde
- 2018 – 2022: Studium für Lehramt Mittelschule mit den Fächern Deutsch, Sport, Religion, Arbeitslehre und Deutsch als Zweitsprache
- ab 2023: Beginn Selbstständigkeit als Logopäde in einer eingetragenen Partnerschaftsgesellschaft
- seit 2026: Selbstständigkeit in eigener Praxis
- zudem besuche ich regelmäßig Fortbildungen, um meinen fachlichen Wissensstand stets aktuell zu halten
Persönliche Interessen:
- seit 20 Jahren Tätigkeit als Fußball-Schiedsrichter
- Erlernen neuer Sprachen
- leidenschaftlicher Langstreckenläufer (Halbmarathon/Marathon)
- Mitglied im deutschen Quizverein mit regelmäßiger Teilnahme und eigener Ausrichtung von Quizveranstaltungen- und Turnieren
- passionierter Tennisspieler
- Kraftsport
Therapieschwerpunkte:
- Behandlung sämtlicher Sprach-und Sprechstörungen in Folge von neurologischen Erkrankungen (z.B. Schlaganfall, Parkinson, Chorea Huntington, MS, uvm.)
- kognitives Training im Zuge degenerativen Erkrankungen (z.B. Demenz)
- zentrale und periphere Facialisparesen
- Schluckstörungen (Dysphagie) nach neurologischen Ereignissen
- Dysgrammatismus im Kindes- und Jugendalter ab 4 Jahren
- reduzierter Wortschatz im Kindes- und Jugendalter ab 4 Jahren
- Ausspracheprobleme im Kindes- und Jugendalter ab 4 Jahren
- Behandlung von Redeflussstörungen (Stottern, Poltern) im Kinder- (ab 6 Jahren), Jugend- und Erwachsenenalter
- angeborene oder erworbene periphere Hörstörungen (z.B. Aufbautraining nach CI-Versorgung)
- auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen
- Lese- Rechtschreibstörungen
- Behandlung falscher Schluckmuster und fehlerhafter Zungenlage (myofunktionelle Störung)
- Therapie mit Fokus auf Spracherwerb bei Deutsch als Zweit- oder Drittsprache
- Unter speziellen Voraussetzungen (v.a. wenn nicht Spracherwerb als Therapieziel) ist eine Behandlung auch in englischer oder französischer Sprache möglich
Was ich nicht behandle:
Saug- und Fütterstörungen im Säuglingsalter
generell Therapie von Kindern unter 4 Jahren („Late Talker“)
organische und funktionelle Stimmstörungen
Trachealkanülenmanagement
